Yaşama saygılı, ulusal ve evrensel değerleri özümsemiş, kendini tanıyan, sorunlara çok yönlü bakan okumayı-araştırmayı, sorgulamayı alışkanlık edinen, doğru düşünen, kendini sürekli yenileyen ve geliştiren, özgür ve bilimsel düşünce gücüne sahip, bilimi sadece alıp kullanan değil, üreten ve öğrenmeyi bilen bireylerin yetişmesini sağlamaktır.
Okul öncesi dönem, insan yaşamının temelini oluşturur. Çocuklarımızı; sorgulayan, düşünen, araştıran, etkin iletişim kuran, risk alabilen, bilgi ve prensip sahibi olan, açık fikirli, dengeli, dönüşümlü düşünen, başkalarını önemseyen, kendi duygularını da anlayabilen bireyler olarak yetişebilmesi için özel olarak planlanmış bir eğitim programı uygulamaktayız.
7 Cüceler Yuva’da çocuklarımız, kendi ilgi yetenek ve ihtiyaçları doğrultusunda çeşitli yaratıcı etkinliklerle, yaparak, yaşayarak, deneyerek, etkin bir şekilde öğrendiklerini uygulama fırsatını yakalarlar. Geziler, ziyaretler, sınıf içi tartışmalar, zeka oyunları, proje çalışmaları, Fen ve Doğa çalışmaları, çocuğun sorgulayıcı, araştırmacı, yaratıcı girişken ve başkalarının düşüncelerine açık olma özelliklerini geliştirmelerini destekler.
Çocuklarımızın bir insan ve bir öğrenci olarak belki de tek olarak özellikleri, benzersiz olmalarıdır. Kişinin zekası parmak izi kadar eşsizdir.
Her öğrencinin kolaylıkla öğrenebileceği bir yol, yetenekli olduğu bir beceri alanı mutlaka vardır. Önemli olan eğitimciler olarak, çocukların ilgi ve yeteneklerini dikkatle gözlemleyerek, onların kendilerini güçlü hissettikleri alanları keşfedebilmektir.
Eğitim programımız Milli Eğitim Programına paralel olarak, yeni ve bilimsel metotlarla destekleyerek uygulamaktayız.( Bakalorya (PYP), Çoklu zeka, Montessori programı)
7 Cüceler Yuva Okul Öncesi Eğitim Programının Özellikleri:
-- 2 – 6 yaş çocuklara yöneliktir.
-- Çocuk merkezli programdır.
-- Yaratıcılık ön plandadır
-- Amaç ve kazanımlar gelişim alanlarına göre gruplandırılmıştır.
-- Çocuğun çok yönlü gelişimi esastır.
-- Hiçbir gelişim alanı diğerinden daha iyi ya da önemli değildir.
-- Kazandırılacak davranışların seçiminde çocukların özelliklerine uygun olan ve gelişimin tüm alanlarına yer verme ilkeleri dikkate alınmaktadır.
-- Esnektir.
-- Çocuğun özgürce deneyimler kazanabilmesine olanak tanıyan ortamları önemser.
-- Program, problem çözme ve oyun yöntemlerini öne çıkarır.
-- Günlük yaşam deneyimlerinin ve yakın çevre olanaklarının kullanılmasını teşvik eder.
-- Aile katılımı önemlidir.
-- Değerlendirme çok yönlüdür.